Habilidades de pensamiento como eje del proceso de enseñanza-aprendizaje en Ciencias de la Salud
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Título de la Revista: | Revista Argentina de Educación Mèdica |
Editorial: | Asociación de Facultades de Ciencias Médicas de la República Argentina |
Fecha de publicación: | 2015 |
Página de inicio: | 107 |
Página final: | 113 |