A goal orientation analysis of teachers' motivations to participate in the school self-assessment processes of a quality assurance system in Chile

Montecinos C.; Madrid R.; Fernandez, MB; Ahumada L.

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Título de la Revista: Educational Assessment, Evaluation and Accountability
Volumen: 26
Asunto: 3
Editorial: Springer Netherlands
Fecha de publicación: 2014
Página de inicio: 241
Página final: 261
DOI/URL:

10.1007/s11092-014-9190-5