¿Cómo explican conceptos científicos los profesores en formación en Chile? Un estudio comparativo entre futuros profesores de Física, Matemáticas, Biología y Ciencias Naturales.

Cabello, Valeria M.

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Título de la Revista: Revista Tecné, Episteme y Didaxis: TED
Asunto: 1
Fecha de publicación: 2014
Página de inicio: 511
Página final: 518