Article PubMed
Child development  (2016)

How School Norms, Peer Norms, and Discrimination Predict Interethnic Experiences Among Ethnic Minority and Majority Youth.

Tropp, Linda R; O'Brien, Thomas C; González Gutierrez, Roberto; Valdenegro, Daniel; Migacheva, Katya; de Tezanos-Pinto, Pablo; Berger, Christian; Cayul, Oscar

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Título de la Revista: Child development
Volumen: 87
Asunto: 5
Fecha de publicación: 2016
Página de inicio: 1436
Página final: 51
DOI/URL:

10.1111/cdev.12608