El rol promotor de las concepciones, la autoeficacia y las prácticas enseñanza de docentes universitarios en la inclusión educativa
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| Título de la Revista: | Revista Académica sobre Discapacidad y Derechos |
| Editorial: | IJ Editores |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| Página de inicio: | 1 |
| Página final: | 1 |
| DOI/URL: |
http=>//www.ijeditores.com.ar/pop.php?option=articulo&Hash=917246a6fff51a9011435e11f70afe13 |