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Estudios Pedagógicos  (2014)

¿Qué piensan los profesores de química en ejercicio acerca de la resolución de problemas científicos escolares y sobre las competencias de pensamiento científico?

Mario Quintanilla, Carol Joglar; Alberto Labarrere, Cristian Merino; Luigi Cuellar, Ismo Koponen

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Título de la Revista: Estudios Pedagógicos
Volumen: 40
Asunto: 2
Editorial: Universidad Austral
Fecha de publicación: 2014
Página de inicio: 283
Página final: 302
DOI/URL:

10.4067/S0718-07052014000300017