Resiliencia académica, nuevas perspectivas de interpretación del aprendizaje en contextos de vulnerabilidad social
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Título de la Revista: | Calidad en la Educación |
Asunto: | 47 |
Editorial: | Consejo Nacional de Educación |
Fecha de publicación: | 2017 |
Página de inicio: | 215 |
Página final: | 233 |
DOI/URL: |
10.4067/S0718-45652017000200215 |