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LEARNING ENVIRONMENTS RESEARCH  (2018)

Construction and validation of a classroom climate scale=> a mixed methods approach.

López, Verónica; Torres-Vallejos, Javier; Ascorra, Paula; Villalobos-Parada, Boris; Bilbao, Marian; Valdés, René.

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Título de la Revista: LEARNING ENVIRONMENTS RESEARCH
Editorial: KLUWER ACADEMIC PUBLISHERS
Fecha de publicación: 2018
Página de inicio: 1
Página final: 16
DOI/URL:

https=>//link.springer.com/article/10.1007%2Fs10984-018-9258-0