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Estudios Pedagógicos  (2016)

Transitando desde la observación a la acción pedagógica en la práctica inicial=> Aprender a enseñar con foco en el aprendizaje del alumnado

Mónica Córtez, Carmen Montecinos

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Título de la Revista: Estudios Pedagógicos
Volumen: 42
Asunto: 4
Editorial: Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades
Fecha de publicación: 2016
Página de inicio: 49
Página final: 68
DOI/URL:

10.4067/S0718-07052016000500004