“¿Qué nos revelan los instrumentos de observación de aula sobre clases de matemática en escuelas con trayectoria de mejoramiento?
Más información
Título de la Revista: | EDUCACAO E PESQUISA |
Editorial: | UNIVERSIDADE DE SAO PAULO, FACULDADE DE EDUCACAO |
Fecha de publicación: | 2018 |
Página de inicio: | 1 |
Página final: | 14 |
DOI/URL: |
/dx.doi.org/10.1590/s1678-4634201702165144 |