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Brazilian Applied Science Review  (2018)

Reflective pedagogical practices during the initial teacher training=> a literature review

Vanegas, Carlos

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Título de la Revista: Brazilian Applied Science Review
Fecha de publicación: 2018
Página de inicio: 2220
Página final: 2243
DOI/URL:

http=>//brazilianjournals.com/index.php/BASR/about/editorialPolicies#custom-1