Emergent evaluation and educational reforms in Latin America
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Título de la Revista: | New Directions for Evaluation |
Volumen: | 2012 |
Asunto: | 134 |
Editorial: | WILEY-BLACKWELL |
Fecha de publicación: | 2012 |
Página de inicio: | 17 |
Página final: | 28 |
DOI/URL: |
10.1002/ev.20015 |