Aprendizaje de la escritura en las nuevas bases curriculares de Lenguaje y Comunicación=> nociones teóricas y modelos de escritura que subyacen a la propuesta curricular

Espinosa, María Jesús; Concha, Soledad

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Título de la Revista: ESTUDIOS PEDAGOGICOS (VALDIVIA)
Editorial: UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE. FACULTAD DE FILOSOFÍA Y HUMANIDADE
Fecha de publicación: 2015
Página de inicio: 325
Página final: 344
DOI/URL:

http=>//dx.doi.org/10.4067/S0718-07052015000200019