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Revista Espanola de Pedagogia  (2010)

Teacher authority in schools in underprivileged sectors in Santiago, Chile [Caracterización y sentido actual de la autoridad pedagógica en escuelas chilenas de sectores de pobreza]

Zamora Poblete G., Zerón Rodríguez A.M.

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Título de la Revista: Revista Espanola de Pedagogia
Volumen: 68
Asunto: 245
Editorial: Instituto "San Jose de Calasanz" de Pedagogia. Consejo Superior de Investigaciones Cientificas
Fecha de publicación: 2010
Página de inicio: 99
Página final: 116