Nobel teacher's epistemological stability and mathematical working space [Estabilidad epistemológica del profesor debutante y espacio de trabajo matemático]
Más información
| Título de la Revista: | Bolema - Mathematics Education Bulletin |
| Volumen: | 30 |
| Asunto: | 54 |
| Editorial: | BOLEMA Departamento de Matematica |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| Página de inicio: | 188 |
| Página final: | 203 |
| DOI/URL: |
10.1590/1980-4415v30n54a09 |