Evaluating biodiversity workshops in Chile=> Are farmers responding with conservation action?
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Título de la Revista: | Environmental Education Research |
Editorial: | Taylor & Francis Group |
Fecha de publicación: | 2018 |
Página de inicio: | 1669 |
Página final: | 1683 |
DOI/URL: |
https=>//www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/13504622.2018.1519065 |