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INFANCIA Y APRENDIZAJE  (2008)

How do preschool children reason when dealing with a conditional?

Rojas-Barahona, CA; Moreno-Rios S.; Garcia-Madruga, JA; Zegers, MB

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Título de la Revista: INFANCIA Y APRENDIZAJE
Volumen: 31
Asunto: 4
Editorial: Fundacion Infancia y Aprendizaje
Fecha de publicación: 2008
Página de inicio: 485
Página final: 498
DOI/URL:

10.1174/021037008786140931