Ser docente y subjetividad histórica en el Chile actual: discursos, prácticas y resistencias

Leonora Reyes, Rodrigo Cornejo, Ana Arévalo y Rodrigo Sánchez

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Título de la Revista: POLIS
Volumen: 9
Asunto: 27
Editorial: Universidad de Los Lagos Centro de Investigaciones Sociedad y Políticas Públicas - CISPO
Fecha de publicación: 2010
Página de inicio: 269
Página final: 292
DOI/URL:

doi: 10.4067/S0718-65682010000300012