Article SciELO
Estudios Pedagógicos  (2013)

Intervención Psicopedagógica Temprana en Conciencia Fonológica como Proceso Metalingüístico a la base de la Lectura en niños de 5 a 6 años socialmente vulnerables

Marcela Bizama M. Beatriz Arancibia G., Katia Sáez C