Diseño, caracterización y aplicación de una secuencia didáctica para la promoción de competencias de pensamiento científico en estudiantes de educación media para la enseñanza del enlace químico
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| Título de la Revista: | Enseñanza de las Ciencias. Comciencia | 
| Volumen: | 10 | 
| Asunto: | 161 | 
| Fecha de publicación: | 2009 | 
| Página de inicio: | 90 | 
| Página final: | 100 | 
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