Validez consecuencial del programa de asignación de excelencia pedagógica en Chile [Consequential Validity of the Certification of Teaching Excellence Program in Chile].
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| Título de la Revista: | Revista Estudios Pedagógicos | 
| Volumen: | 37 | 
| Asunto: | 2 | 
| Fecha de publicación: | 2011 | 
| Página de inicio: | 25 | 
| Página final: | 42 | 
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