Transformaciones en la cultura escolar en el marco de la implementación de políticas de accountability en Chile Un estudio etnográfico en dos escuelas clasificadas en recuperación.

Jenny Assaél, Felipe Acuña; Paulina Contreras, Francisca Corbalán

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Título de la Revista: Estudios Pedagógicos
Volumen: 40
Asunto: 2
Fecha de publicación: 2014