What standardized tests ignore when assessing individuals with neurodevelopmental disorders
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Título de la Revista: | ESTUDIOS DE PSICOLOGIA |
Volumen: | 35 |
Asunto: | 2 |
Editorial: | ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD |
Fecha de publicación: | 2014 |
Página de inicio: | 426 |
Página final: | 437 |
DOI/URL: |
10.1080/02109395.2014.922264 |