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CULTURA Y EDUCACION  (2012)

Teacher authority in schools in underprivileged sectors in Chile: Analysis from the perspectives of students

Zamora-Poblete G.; Perez-Aguirre G.

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Título de la Revista: CULTURA Y EDUCACION
Volumen: 24
Asunto: 2
Editorial: ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD
Fecha de publicación: 2012
Página de inicio: 243
Página final: 256