Technology-Scaffolded Ethical Deliberation in Midwifery Education: Professors’ Reflections on a Digital Case-Based Experience

María José Cornejo-Moreno, Macarena Martínez-Órdenes, Camila Rojas-Cáceres, Camila Barahona

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Título de la Revista: JOURNAL OF ACADEMIC ETHICS
Volumen: 24
Editorial: Springer Netherlands
Fecha de publicación: 2026
Idioma: Inglés
URL: https://link.springer.com/article/10.1007/s10805-026-09727-2
Notas: Scopus