Principios de la pedagogía y educación indígena para la implementación de la educación Intercultural desde una aproximación crítica en Educación Inicial y Primer Ciclo de Educación Básica en las territorialidades mapuche lafkenche, nagche y wenteche
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| Fecha de publicación: | 2026 |
| Objetivos: | 1) Comprender los principios de la pedagogía y educación indígena asociados al conocimiento educativo escolar y mapuche con la implicación de los actores del medio educativo y social, como base para la implementación de la educación intercultural desde una aproximación crítica en los niveles de los |
| Instrumento: | Fondecyt Regular |
| Año de Inicio/Término: | 2026-2029 |
| Financiamiento/Sponsor: | CONICYT |
| Rol del Usuario: | PERSONAL DE APOYO |
| DOI: |
1262578 |