Article
BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY  (2026)

Reciprocal links between student disengagement and teacher–student relationships: A four-wave longitudinal study

Pérez-Salas, Claudia Paz; Moé, Angélica; Cumsille, Patricio

Más información

Título de la Revista: BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY
Volumen: 00
Fecha de publicación: 2026
Página de inicio: 1
Página final: 14
Idioma: Inglés
URL: https://doi.org/10.1111/bjep.70084
DOI:

10.1111/bjep.70084
Notas: WoS Q1