Universidad, Escuela y Comunidad: la construcción de espacios híbridos para la formación docente en distintos países

Diniz-Pereira, JE; Schilling, Caroll

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Fecha de publicación: 2023
Objetivos: Propósito analisar o papel, se algum, dos saberes comunitários na formação de novas/os professoras/es da educação básica por meio do acompanhamento sistemático de experiências já existentes e/ou do desenvolvimento de propostasde construção de “espaços híbridos” de preparação docente.
Año de Inicio/Término: 2023-2026
Financiamiento/Sponsor: CNPq
Rol del Usuario: COINVESTIGADOR(A)
Notas: Parte de la red de investigadores internacionales