Universidad, Escuela y Comunidad: la construcción de espacios híbridos para la formación docente en distintos países
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| Fecha de publicación: | 2023 |
| Objetivos: | Propósito analisar o papel, se algum, dos saberes comunitários na formação de novas/os professoras/es da educação básica por meio do acompanhamento sistemático de experiências já existentes e/ou do desenvolvimento de propostasde construção de “espaços híbridos” de preparação docente. |
| Año de Inicio/Término: | 2023-2026 |
| Financiamiento/Sponsor: | CNPq |
| Rol del Usuario: | COINVESTIGADOR(A) |
| Notas: | Parte de la red de investigadores internacionales |