Relaciones de coherencia en textos escolares de educación básica: un modelo predictivo para determinar la dificultad de su procesamiento.
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| Fecha de publicación: | 2019 |
| Instrumento: | Fondecyt Regular |
| Año de Inicio/Término: | 2019-2022 |
| Financiamiento/Sponsor: | CONICYT |
| Rol del Usuario: | PERSONAL TECNICO |