Article
FORMACION UNIVERSITARIA  (2016)

Teorías Implícitas y Prácticas de Enseñanza que Promueven la Inclusión Educativa en la Universidad. Instrumentos y Antecedentes para la Reflexión y Discusión

Herrera-Seda, C., Pérez-Salas, C.P & Echeita, G.

Más información

Título de la Revista: FORMACION UNIVERSITARIA
Volumen: 9(5)
Editorial: Centro de Información Tecnológica
Fecha de publicación: 2016
Página de inicio: 49
Página final: 64
URL: https://www.scielo.cl/pdf/formuniv/v9n5/art06.pdf
DOI:

10.4067/S0718-50062016000500006