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PERFILES EDUCATIVOS  (2013)

Conocimiento escolar y procesos cognitivos en la interacción didáctica de sala de clase.

Villalta M; Assael C.; Martinic, S.

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Título de la Revista: PERFILES EDUCATIVOS
Volumen: XXXV (141)
Editorial: UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO. Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación,
Fecha de publicación: 2013
Página de inicio: 84
Página final: 96
Idioma: Español