Abstract

Introduction Neste texto buscamos trazer ao conhecimento e discussão algumas elaborações que vimos fazendo a respeito das relações entre intersubjetividade humana, especialmente no tocante às relações intersubjetivas em psicoterapia, por um lado, e movimentos de aproximação e distanciamento entre eu e outro, que tais rela- ções envolvem, por outro. No âmbito dessa discussão, duas perspectivas nos parecem interessantes e ainda pouco exploradas. São elas: a lógica co-genética de David Herbst (1995) e as proposições de Heinz Werner e Bernard Kaplan (1963/1978), sobre o desenvolvimento humano em situações simbólicas. Passaremos, por isso, a uma síntese de nossa compreensão sobre as idéias da lógica co-genética de Herbst para, a seguir, expormos sucintamente as idéias de Werner e Kaplan sobre o desenvolvimento humano em situações simbólicas, que acreditamos complementares às de Herbst na discussão do tema aqui proposto. Finalmente, exploraremos alguns aspectos que daí emergem quanto às relações intersubjetivas de afastamento e aproximação em psicoterapia. Para tanto, discutiremos aspectos da análise microgenética de duas situações psicoterapêuticas, a título de ilustração. Tomaremos o caminho de um enfoque ideográfico em nossa abordagem ao tema, uma vez que enten- demos que a construção de significados é imanente às relações eu – outro situadas, contextuais, não podendo ser delas apartadas, se quisermos compreender processualmente tais relações. Nessa perspectiva, considera- mos que é justamente através do estudo de caso que se pode ter acesso ao processo de produção de sentido, embora o conhecimento daí derivado possa apontar para processos gerais, que transcendem as particularidades do caso estudado. A possibilidade e validade de estudos dessa natureza já foi demonstrada, por exemplo, pelas 3 obrasfundamentaisdeVigotskiePiaget .