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SOCIAL COMPUTING AND SOCIAL MEDIA: APPLICATIONS IN EDUCATION AND COMMERCE, SCSM 2022, PT II  (2007)

A quantitative approach for the design of academic curricula

Castro C.; Crawford, B; Monfroy, E

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Título según WOS: A quantitative approach for the design of academic curricula
Título de la Revista: SOCIAL COMPUTING AND SOCIAL MEDIA: APPLICATIONS IN EDUCATION AND COMMERCE, SCSM 2022, PT II
Volumen: 4558
Editorial: SPRINGER INTERNATIONAL PUBLISHING AG
Fecha de publicación: 2007
Página de inicio: 279
Página final: 288
Idioma: English
Notas: ISI