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Estudios Pedagógicos  (2013)

Construyendo dominios de encuentro para problematizar acerca de las prácticas pedagógicas de profesores secundarios de Ciencias: Incorporando el modelo de Investigación-Acción como plan de formación continua

Corina Gonz; M Cortez Mu; Jos P; Paulina Bravo Gonz; Yasnina Ibaceta Guerra

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Título según SCIELO: Construyendo dominios de encuentro para problematizar acerca de las prácticas pedagógicas de profesores secundarios de Ciencias: Incorporando el modelo de Investigación-Acción como plan de formación continua
Título de la Revista: Estudios Pedagógicos
Volumen: 39
Número: 2
Editorial: Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Austral de Chile
Fecha de publicación: 2013
Página de inicio: 129
Página final: 146
Idioma: es
DOI:

10.4067/S0718-07052013000200009
Notas: SCIELO