Análisis de un instrumento estandarizado para la evaluación de la comprensión lectora a partir de un modelo psicolingüístico

Angie Neira Mart; Ginette Castro Y

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Título según SCIELO: Análisis de un instrumento estandarizado para la evaluación de la comprensión lectora a partir de un modelo psicolingüístico
Título de la Revista: Estudios pedagógicos (Valdivia)
Volumen: 39
Número: 2
Editorial: Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades
Fecha de publicación: 2013
Página de inicio: 231
Página final: 249
Idioma: es
DOI:

10.4067/S0718-07052013000200015

Notas: SCIELO