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JOURNAL OF YOUTH STUDIES  (2015)

Mitigating the political participation gap from the school: the roles of civic knowledge and classroom climate

Castillo J.C.; Miranda D.; Bonhomme, M.; Cox C.; Bascope, M

Keywords: citizenship; civic knowledge; classroom climate; political participation; social background

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Título según WOS: Mitigating the political participation gap from the school: the roles of civic knowledge and classroom climate
Título según SCOPUS: Mitigating the political participation gap from the school: the roles of civic knowledge and classroom climate
Título de la Revista: JOURNAL OF YOUTH STUDIES
Volumen: 18
Número: 1
Editorial: ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD
Fecha de publicación: 2015
Página de inicio: 16
Página final: 35
Idioma: English
DOI:

10.1080/13676261.2014.933199
Notas: ISI, SCOPUS