Article SCOPUS
Journal of Educational Media, Memory, and Society  (2015)

History classroom interactions and the transmission of the recent memory of human rights violations in Chile

Oteíza T.; Henríquez R.; Pinuer C.

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Título según SCOPUS: History classroom interactions and the transmission of the recent memory of human rights violations in Chile
Título de la Revista: Journal of Educational Media, Memory, and Society
Volumen: 7
Número: 2
Editorial: Berghahn Journals, Ltd
Fecha de publicación: 2015
Página de inicio: 44
Página final: 67
Idioma: English
DOI:

10.3167/jemms.2015.070204
Notas: SCOPUS