Article SCOPUS
ESTUDIOS PEDAGOGICOS (VALDIVIA)  (2014)

Critical analysis of the pressures for improving initial teacher education proposed by the panel of experts for a quality education in Chile [Análisis Crítico de las Medidas de Presión Propuestas para Mejorar la Formación Inicial de Docentes en Chile por el Panel de Expertos para una Educación de Calidad]

Montecinos C.

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Título según SCOPUS: Critical analysis of the pressures for improving initial teacher education proposed by the panel of experts for a quality education in Chile [Análisis Crítico de las Medidas de Presión Propuestas para Mejorar la Formación Inicial de Docentes en Chile por el Panel de Expertos para una Educación de Calidad]
Título de la Revista: ESTUDIOS PEDAGOGICOS (VALDIVIA)
Volumen: 40
Número: ESPECIAL
Editorial: Universidad Austral de Chile
Fecha de publicación: 2014
Página de inicio: 285
Página final: 301
Idioma: Spanish
Notas: SCOPUS