Review SCOPUS
Magis. Revista Internacional De Investigación En Educación  (2014)

Reflexivity in qualitative social research: Bridging the gap between theory and practice with alvin gouldner's reflexive sociology

Simbürger E.

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Título según SCOPUS: Reflexivity in qualitative social research: Bridging the gap between theory and practice with alvin gouldner's reflexive sociology
Título de la Revista: Magis. Revista Internacional De Investigación En Educación
Volumen: 7
Número: 14
Editorial: Pontificia Univ Javariana
Fecha de publicación: 2014
Página de inicio: 55
Página final: 68
Idioma: English
DOI:

10.11144/Javeriana.M7-14.RQSR
Notas: SCOPUS