Learning to become a teacher in the 21 st century: ICT integration in initial teacher education in Chile
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Título de la Revista: | Educational Technology & Society |
Volumen: | 17 (3) |
Editorial: | IEEE COMPUTER SOC, LEARNING TECHNOLOGY TASK FORCE |
Fecha de publicación: | 2014 |
Página de inicio: | 222 |
Página final: | 238 |
Notas: | ISI |