Article SCIELO SCOPUS
FORMACION UNIVERSITARIA  (2016)

Inteligibilidad de la Docencia de Pregrado: de la Enseñanza por Objetivos al Desarrollo de Competencias

Miguel A. Bustamante; Maderline L Grandón; M. del Carmen Lapo; Claudio H Oyarzún

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Título según SCOPUS: Intelligibility of undergraduate teaching: From teaching for objectives to development of competitions [Inteligibilidad de la docencia de pregrado: De la enseñanza por objetivos al desarrollo de competencias]
Título según SCIELO: Inteligibilidad de la Docencia de Pregrado: de la Enseñanza por Objetivos al Desarrollo de Competencias
Título de la Revista: FORMACION UNIVERSITARIA
Volumen: 9
Número: 5
Editorial: Centro de Información Tecnológica
Fecha de publicación: 2016
Página de inicio: 3
Página final: 14
Idioma: Spanish
DOI:

10.4067/S0718-50062016000500002
Notas: SCIELO, SCOPUS