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CALIDAD EN LA EDUCACION  (2012)

Andreucci, P. (2012).La dimensión interaccional en la supervisión de prácticas docentes: Una aproximación desde la transdisciplinariedad. Calidad en la Educación, 34, 185 - 202.

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Título de la Revista: CALIDAD EN LA EDUCACION
Volumen: 34
Editorial: Routledge Taylor & Francis Group
Fecha de publicación: 2012
Página de inicio: 185
Página final: 202
Notas: SCIELO