An "XL" endodontics intervention for dental students required to repeat the course: changing frustration to improved grades and attitudes.
Más información
| Título de la Revista: | JOURNAL OF DENTAL EDUCATION |
| Volumen: | 79 |
| Número: | 4 |
| Editorial: | Wiley |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| Página de inicio: | 399 |
| Página final: | 408 |
| Idioma: | Ingles |
| Notas: | ISI |