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Estudios Pedagogicos  (2016)

Discusión productiva para apoyar la comprensión de un texto: habilidades y conocimientos específicos en la formación inicial de profesores

Müller, Magdalena

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Título de la Revista: Estudios Pedagogicos
Volumen: 4
Número: 42
Editorial: Universidad Austral de Chile (Valdivia)
Fecha de publicación: 2016
Notas: SCOPUS