Lenguaje probabilístico: un camino para el desarrollo de la alfabetización probabilística. Un estudio de caso en el aula de Educación Primaria.

Vásquez, C.; Alsina, A.

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Título de la Revista: Revista Bolema
Volumen: 31
Número: 57
Fecha de publicación: 2017
Página de inicio: 454
Página final: 478
Notas: Scopus