Article
Cognition and Instruction  (1995)

Peer Collaboration and Conceptual Growth in Physics: Task Influences on Children's Understanding of Heating and Cooling

Howe, Christine; Tolmie, Andy; Greer, Karen; Mackenzie, Mhairi

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Título de la Revista: Cognition and Instruction
Volumen: 13
Número: 4
Fecha de publicación: 1995
Página de inicio: 483
Página final: 503
DOI:

10.1207/s1532690xci1304_2