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Learning and Instruction  (2000)

Hypothesis testing in science: group consensus and the acquisition of conceptual and procedural knowledge

Howe, Christine; Tolmie, Andy; Duchak-Tanner, Val; Rattray, Catherine

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Título de la Revista: Learning and Instruction
Volumen: 10
Número: 4
Fecha de publicación: 2000
Página de inicio: 361
Página final: 391
DOI:

10.1016/S0959-4752(00)00004-9