Article
Research in Science & Technological Education  (2012)

Understanding the beliefs informing children’s commonsense theories of motion: the role of everyday object variables in dynamic event predictions

Hast, Michael; Howe, Christine

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Título de la Revista: Research in Science & Technological Education
Volumen: 30
Número: 1
Fecha de publicación: 2012
Página de inicio: 3
Página final: 15
DOI:

10.1080/02635143.2011.653876