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Optimizing small group dialogue in classrooms: Effective practices and theoretical constraints.
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| Título de la Revista: | INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH |
| Volumen: | 63 |
| Editorial: | ELSEVIER SCI LTD |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| Página de inicio: | 107 |
| Página final: | 115 |