Article WOS-ESCI SCOPUS
LONDON REVIEW OF EDUCATION  (2017)

Postsecondary writing studies in Hispanic Latin America: Intertextual dynamics and intellectual influence

Ávila-Reyes N.

Más información

Título según SCOPUS: Postsecondary writing studies in Hispanic Latin America: Intertextual dynamics and intellectual influence
Título de la Revista: LONDON REVIEW OF EDUCATION
Volumen: 15
Número: 1
Editorial: UNIV LONDON, INST EDUCATION PRESS
Fecha de publicación: 2017
Página de inicio: 21
Página final: 37
Idioma: English
DOI:

10.18546/LRE.15.1.03
Notas: WOS-ESCI, SCOPUS